晅、洋。我的愛

請你跟我這樣過
20120229 孩子的強項在哪裡?!
特別來賓：兒童發展專家    王宏哲
               藝術治療師       邱寶慧
               小兒科醫師       黃瑽寧

◎ 不應以小孩的掌指紋決定終身成就
    大腦是終身學習，而掌指紋終身不變
    其他因素如環境、教育者...皆會影響
    皮指紋僅統計學，僅供參考

◎ 幼兒培育應從行為觀察最恰當 

Q&A

1. 孩子興趣等於強項？
    家長硬要栽培小孩強項，反而易磨掉小孩興趣

2. 胎教和遺傳會影響孩子的強項？
    潛移默化會強化小孩特質，未必是天生基因影響

3. 孩子語文好，數學邏輯不好，要補強數學，以免跟不上別人？
    當語文特別好，可能因受到稱讚
    找出學習不開心的原因
    放棄其他能力加強培養"強項"，最後可能只培養到"假象"
    興趣是鼓勵出來的

4. 主動要求學習，當想放棄時，要強迫繼續堅持？
    當小孩主動要求，應先經過充分溝通：可能會遇到什麼困難，訂一個學習期間... 
    別讓孩子把放棄當朗朗上口
    當挫折過去後，就會有繼續學習的動力 
    孩子的成就感需家長去發掘的，幫他觀察進步的地方

5. 如果孩子的天份對於將來的工作或發展沒有幫助，就會選擇培養他別的強項？
    主觀考慮對工作有沒有幫助，反而容易扼殺小孩的發展
    小孩學習中途想放棄，可從不同管道輔助培養

◎影響孩子強項培養的因素
● 先天基因：挑一個聰明的老公
● 環境因素：接觸不同的事物
● 探索能力的發揮：多鼓勵少禁止
看似沒有前途的天分，可能影響另一項能力的發展
如：會音樂的人對於非語言的解讀優於一般人，若將來在職場上，比較能夠體會上司的表情
● 創造力的養成：大量的閱讀  
創造力不是創意，不是憑空想像、無中生有
95%的創造力來自人生過去的經驗
閱讀可以豐富人生

◎圖像檢測
  
A: 肢體律動(活潑外向)
    個性：喜歡探險，喜歡用身體表達語言，積極
● 孩子精力充沛，律動協調佳
● 孩子喜歡模仿別人的動作
● 孩子喜歡動態的活動
● 孩子平衡感不錯
● 孩子的爬行經驗豐富

B: 音樂藝術(浪漫感性)
    個性：天生較感性、敏感，一心追求夢想而偏乎現實
● 孩子聽到音樂會隨節奏擺動身體
● 孩子會跟著哼歌曲
● 孩子從小就喜歡敲敲打打
● 孩子從小就喜歡塗鴉畫畫
● 有敏銳的聲音及視覺分辨力

C: 語言學習(內向思考)
    個性：重思考，喜歡閱讀
● 孩子從小喜歡發出很多聲音及愛說話
● 孩子從小喜歡聽故事
● 孩子喜歡翻書及看書
● 孩子學習新字彙及句型比較快
● 孩子對母語以外的語言也有興趣

D: 創意發明(好奇體驗)
    個性：思考不受限，生活有主見
● 孩子從小就喜歡猜東猜西
● 喜歡主動問問題
● 陌生環境總會探索很久
● 玩具可以變換出不同的玩法
● 會講出意料不到的點子

E: 數學邏輯(務實自信)
    個性：分析能力強
● 偏好拼圖或立體積木的模仿
● 愛玩益智型的遊戲
● 生活中很有規律及秩序
● 對概念的學習很快(顏色/形狀/大小)
● 喜歡自己解決難題